1、《家》主要人物形象分析——觉慧
受“五四”新思想影响的青年学生代表。封建大家庭“幼稚而大胆的叛徒”，觉新、觉民的弟弟。参加了具体的反封建、反专制的斗争。
包括勇敢参与反对封建军阀的斗争，坚决反对“作揖主义”与“无抵抗主义”，蔑视等级制度与丫头鸣凤相爱，反对包办婚姻支持觉民逃婚，大胆揭穿迷信的捉鬼、血光之灾等邪说，最后义无反顾地从封建大家庭出走。
2、《家》主要人物形象分析——高老太爷
封建家长的代表，觉新、觉民和觉慧的爷爷。以封建的礼教专制地管理大家庭，给年轻的一代和下层的仆婢带来种种的不幸，但最后在克安、克定的不肖和觉民、觉慧的反抗中走向灭亡。
《家》作品赏析：
作品以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂，溃败的历史；用作家自己的话说：他“所要展示给读者的乃是描写过去十多年间的一幅图画”(注：《〈激流〉总序》)。
高氏豪门外表上诗礼传家，书香门第，但遮掩在这层帷幕之后的，却是内部的相互倾轧，明争暗斗，腐朽龌龊，荒*无耻。
为了维护这个作为封建制度的支柱而又面临崩溃的家庭，以高老太爷和克明为代表的那些卫道者，竭力奉持着礼教和家训，压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾，并使年轻人遭受巨大的痛若。
答案：觉新是双重人格首先他受到新思想的影响，是新派人物，对爱情、个性自由有自己的理解和追求；其次他与旧家庭妥协，以不抵抗主义，作揖主义接受家庭、社会给他的一切灾难，他痛苦、矛盾又缺乏斗争勇气；最后他是一个与以封建家族为中心的观念有着密切联系的人，无自性，无自我，在主观上维持大家庭利益的同时，客观上却成了制造悲剧的帮凶。这一形象的意义在于作为封建专制文化的最后一个家长，他的痛苦和悲剧命运，反映了新的时代到来，他具有标志一个时代结束的意义。
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