最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
1千克有多重手抄报
为大家准备了四年级数学暑假实践作业参考，希望对大家有所帮助！
亲爱的同学们：
2017年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！老师给你们提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！
1、生活中的数学：利用我们学习的“多边形面积”的单元知识，观察、测量、计算出生活中你见过的多边形的面积。（至少5个，写在A4纸上。）
2、游戏中的数学：根据我们学的“可能性的大小”知识，和小朋友们一起做有意义的健康游戏，并把游戏的规则、过程记录下来。分析游戏规则的公平性。(可以参考数学书上“可能性”单元后面练习中的游戏及《数学学习乐园》上的游戏练习题设计、完成在A4纸上。)
3、绘制数学手抄报：根据我们学习的认识对称图形、平移和旋转等知识，设计绘制一幅精美的数学手抄报。（8开纸）
4、数学日记：结合自己的暑假生活，认真写3-5篇数学日记，记录你在暑假期间的一些快乐或收获！（电子稿：标题三号微软雅黑 正文四号仿宋 行间距固定值24，可在田老师的博客里跟帖，或者用U盘拷来）
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！
附作业要求：
1、以上四项实践性作业，可以根据自己的情况任选其二认真完成。
3、手写部分统一用签字笔书写，字迹整洁，书写美观、 漂亮，也可用彩笔等适当装饰。
3、所有数学实践性作业可装订成册，要有封皮、标题。
祝愿大家暑假愉快！
四年级数学组
2017年7月
1千克有多重手抄报如下：
1、生活中常见物品的克数：1克，1枚2分硬币、1粒花生米、2颗黄豆、1个粉笔头、一个螺母等。50克，一个鸡蛋、 一个桔子、一根火腿肠、一个果冻等。500克，一瓶矿泉水、一包盐、十个鸡蛋、两盒伊利纯牛奶等。
1000克，一条偏大的鲤鱼、2瓶500毫升的矿泉水、1升大瓶可乐、16个鸡蛋、一个中等大小的南瓜、一个铅球、四袋牛奶、两袋食盐等。
2、生活中常用的质量单位换算：1吨=1000千克。1千克=1000克。1克=1000毫克。1公斤=1千克=1000克。1斤=500克。1斤=10两。1两=50克。
3、克与千克记忆口诀：口决一：千克与克都是重量单位的一种，他们的英文表示形式为Kg和g。口诀二：要牢记千克与克之间的转化，一千克的两种表示方式为“1Kg”和“1000g”。口诀三：在表示物体重量的时候要选用合适的单位，例如，一个苹果的重量大约是100g。
数学日记
今天妈妈下班回来，去超市买了水果、饮料和一些生活用品。回到家，妈妈跟我说，要考考我的数学知识，妈妈问我：“今天我买的水果一共4 千克，蔬菜2千克，饮料 1.5 千克，其他东西算 1千克，那么这些东西一共多少千克”。我想了下说：“4+2+1.5+1=8.5 千克。”妈妈听后夸我很厉害。
生活中的克与千克，生活中常见用“克”衡量的东西有食盐、食用油、糖、酵母粉、中草药等。常见用“千克”衡量的东西有面粉 （袋装）、大米（袋装）、电梯承重标准（人/千克）。
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评论列表（4条）
我是木木号的签约作者“月下独酌”！
希望本篇文章《关于趣味数学日记手抄报用的大约一百字。要围绕趣味数学来写。再加一个趣味数学故事。》能对你有所帮助！
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本文概览：最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。 一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。” 小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？...