一、题型。
(一)选择题形式。如:在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是( )。
爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A.②③①④ B.④②①③ C.①③④② D.①②③④
(二)将序号填入相应的横线上。如:
这儿的景色美极了!_________,_________,_________ 。
①湖面波光粼粼,游船往来
②小金山悠闲地俯瞰着湖水
③二十四桥景区如仙境般在远处召唤
一、排除法。根据给出的语句之间的必然联系,进行确定它们的大概位置,进而逐一排除,剩下要选的答案。
例:将○1—○5句填在下面横线上,顺序最恰当的一项( )
人生总是与苦难同行,
○1在苦难中奋起 ○2有的人甘于沉沦 ○3而有的人不甘沉寂
○4最终获得了成功 ○5苦难成了他们抱怨命运的理由。
A、○2○3○5○1○4 B、○5○2○3○1○4
C、○3○1○4○2○5 D、○2○5○3○1○4
方法讲解
1、观察所要选的例句。○1○3○4是说同一个意思,应该在同一个层次;○2○5在一个层次。
2、排除。先不要理会每个句子的具体位置,○1○3○4当中不能插入○2或○5,如果插入,肯定是错误的选项。所以,可以排除A项,剩下三项。
3、再进行排除。BCD三项是○2○5的位置不同问题,肯定是先○2后○5,所以可以排除B 。
如此类推,也可以知道○1○3○4的具体位置,就可以得出最终的结果是D 。
(注:以上是这种方法的一个演示过程)
二、对应法。这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系,我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。
例:给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )。
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
方法讲解
1、观察选项句子和原句中对象的联系。这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质:
叶——宽阔,花——芬芳,子——孕育未来,藕——寂寞地呆在泥土里。
2、所以这题相对应的选项依次是:④②③① 。
(小结:此类题的对象肯定有特点可循,只要抓准要点,就能迅速解决。)
2011年中考语文语句排序题练习题
1、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_________;让我们学做莲叶的事业吧,_________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①
2、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。
有人说,宽容是一种润滑剂,__________; 宽容是一种镇定剂, ______________;宽容是一束阳光,___________; 宽容是一座桥梁,______________.
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
3、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆, , , , 。
①1983年,测得最低气温为零下89.2℃
②在南极点,年平均温度达零下50℃
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服
④它是世界上最寒冷,风最大的地方。
A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②
4.下面语句排序最恰当的一项是( )
①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。
②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。
④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。
A.④②①③ B.②③①④ C.③①④② D.③①②④
5.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( )
在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。
⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨
A.⑵⑷⑴⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑶⑵⑴⑷ D.⑴⑶⑷⑵
6.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是( )
_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②
7. 给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是( )
在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见带着笑涡的 , , , 。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》
①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸
A.③①④② B.④②③① C.①④②③ D.②④①③
8.依次填人下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里, ;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里, ;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里, ;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
①为了实现我那高高悬挂的梦 ②为了我五彩缤纷的未来
③为了能在追求理想的路上展翅高飞
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①
9.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )
山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。 ②而海呢,你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动
A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④
10. 下列句子排序最恰当的一项是( )
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③
11. 下列语句排序最恰当的一项是( )
①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张
扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一
件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。
A.②①④③ B.①②④③ C③②④① D.②①③④
12. 用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )
①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。
A.⑤④②③① B.④①②③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤④②①③
13.下列句子语序排列正确的一项是( )
①如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失
②而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失
③因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹
④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇,机遇来自时间
A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③
附答案:1、D 2、②④①③ 3、C 4—13:CADB BCBD DB
保持校园干净用英语表示为keep the campus clean.
重点单词keep解析如下:
一、读音:
英式发音:/ki?p/
美式发音:/k?p/
二、释义:
v. 保持,保留,继续,保存
n. 保持,保留,监狱
三、词形变化:
keeps (第三人称单数)
kept (过去式和过去分词)
keeping (现在分词)
四、常用短语:
keep up (保持,维持)
keep on (继续做某事)
keep off (避开,远离)
keep to (坚持,遵守)
keep in mind (记住,牢记)
五、用法:
keep的基本意思是“保留,保管,保存,留下,保持”,指使某人或某物继续保持某种状态。引申可作“管理,经营”“料理,照顾”“抚养,养活,饲养”“遵守,维护”“庆祝”“耽搁”“记”等解。
keep可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语(不可接动词不定式作宾语),也可接双宾语,其间接宾语可转化为介词for的宾语。keep用作不及物动词作“保存”解时,主动结构常含被动意义。
keep还可接以形容词、副词、as短语、现在分词(短语)、过去分词(短语)等充当宾语补足语的复合宾语,但不可接含动词不定式的复合宾语。
keep作“保持,继续”解时还可用作系动词,后跟表语,该表语可由形容词、副词、名词、动名词或介词短语等充当,此用法keep有时可用于进行体。
keep后接介词from,再接名词或动名词,表示“使自己不做某事”,主要用于否定句或疑问句。
由keep构成的常用习语大多不用于进行体。
六、例句:
I always keep a bottle of water with me when I go out. (我出门的时候总是带一瓶水。)
Can you keep an eye on my bag while I go to the restroom? (我去洗手间的时候你能看着我的包吗?)
She keeps a diary to record her daily life. (她写日记来记录她的日常生活。)
He kept his promise to take me to the beach. (他遵守了他的承诺,带我去了海滩。)
You should keep your phone on silent during the meeting. (开会期间你应该将手机调成静音。)
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