太阳
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物理在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳是五年级第五单元第16课。
1、太阳是一篇科普知识的文章，介绍了太阳的有关知识，说明太阳与人类的关系十分密切 。课文先讲太阳给地球带来了光明和温暖，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界；接着介绍太阳的特点；最后讲人类和太阳的密切关系。
2、太阳是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景；第三节由第一、二节发展而来，暗示着光明的到来，将出现一个科学文明的新时代；第四节作了直接抒情，要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实的光明。
太阳课文的重要性如下：
1、太阳是一篇非常重要的课文，它不仅是对自然科学知识的普及，更是对人类对太阳研究的科学成果的展现。这篇课文的重要性主要体现在以下几个方面：首先，通过《太阳》这篇课文，学生们可以更加深入地了解太阳的构造、特点、作用以及与地球的关系。
2、太阳作为我们日常生活中最为熟悉的恒星之一，它的存在和运动对于地球上的气候、环境、生态等方面都有着至关重要的影响。通过学习《太阳》这篇课文，学生们可以更加全面地了解太阳的知识，从而更好地理解我们生活的宇宙。
3、其次，《太阳》这篇课文是自然科学知识在基础教育中的重要体现。自然科学是人类认识世界的基础，而太阳作为其中的一部分，它的研究历程和成果不仅代表着人类对自然界的认知水平，更是人类文明进步的标志。
4、通过学习《太阳》这篇课文，学生们可以更加深入地了解自然科学知识的重要性，激发他们对自然科学的兴趣和热爱。此外，《太阳》这篇课文也是对人类探索未知世界的勇气和精神的展现。自古以来，人类对于太阳的好奇心从未停止过。
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希望本篇文章《太阳这篇文章全文是什么？》能对你有所帮助！
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本文概览：太阳 有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远...